ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ
HỌC KÌ II
HỌC KÌ I
1. Hướng dẫn tự học
Các học sinh xem các bước hướng dẫn khi tự học tại nhà nhé !
2. Kiến thức Tuần 33
I. Mở rộng vốn từ: Trẻ em
- Các từ đồng nghĩa với từ trẻ em:
+ Không có sắc thái nghĩa coi thường hay coi trọng: trẻ, trẻ con, con trẻ,..
+ Có sắc thái coi trọng: trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng, thiếu niên,….
+ Có thái độ coi thường: con nít, trẻ ranh, ranh con, nhãi ranh, nhóc con,…
- Một số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến trẻ nhỏ:
+ Tre già măng mọc
+ Tre non dễ uốn
+ Trẻ người non dạ
+ Trẻ lên ba, cả nhà học nói
+…
II. Mở rộng vốn từ: Quyền và bổn phận
- Mở rộng vốn từ Quyền
+ Quyền là những điều mà pháp luật hoặc xã hội công nhận cho được hưởng, được làm, được đòi hỏi: quyền lợi, nhân quyền.
+ Quyền là những điều do có địa vị hay chức vụ mà được làm: quyền hạn, quyền hành, quyền lợi, thẩm quyền.
- Mở rộng vốn từ bổn phận
+ Nghĩa vụ: việc mà pháp luật hay đạo đức bắt buộc phải làm đối với xã hội, với người khác.
+ Phận sự: phần việc thuộc trách nhiệm của một người
+ Địa phận: phần đất thuộc một địa phương, một nước, một đối tượng.
3. Kiến thức Tuần 34
I. Dấu hai chấm
Tác dụng của dấu hai chấm:
- Đặt ở cuối câu để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
VD:
Loan hoảng hốt nói với Hoa:
- Chúng mình muộn giờ thi rồi.
- Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước
VD:
Trên bàn bày la liệt đủ thứ: Sách, vở, hộp thuốc, giấy tờ, bát, đĩa,…
II. Dấu ngoặc kép
Tác dụng của dấu ngoặc kép:
- Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật
VD:
Hòa nghĩ: “Mình không thể làm mẹ buồn thêm nữa”.
- Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt.
VD:
Cả lớp ồ lên thích thú, thì ra là Ngọc “danh ca” đã quyết định đứng lên hát một bài.
- Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật
VD:
Ngọc nói với mẹ: “Con hứa sẽ cố gắng chăm học mẹ ạ”.
III. Dấu gạch ngang
Tác dụng của dấu gạch ngang:
- Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
VD:
- Anh đi đâu đấy?
- Anh vừa đi họp về.
- Đánh dấu phần chú thích.
VD:
Lan – hoa khôi của trường là một cô gái vừa đẹp người lại đẹp cả nết.
- Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê
VD:
Công việc cần làm trong ngày:
- Nấu cơm
- Dọn dẹp nhà cửa
- Đón em
- Hoàn thành bài tập
4. Kiến thức Tuần 35
Học sinh tự xem lại các kiến thức cũ từ Tuần 31-35 để chuẩn bị thi cuối kỳ Học kỳ 2
![[Pre-Ket] English Bridging Course](/datafiles/45/2023-12/thumbs-english-course-for-sng-group-17017157742255.png)
![[Trải nghiệm] Ôn tập Tuần - Toán lớp 3 (Sách CTST)](/datafiles/45/2023-11/thumbs-Toan-3-logo-17004857754310.png){kind=logo}
![[SP03] Flyers Special English](/datafiles/45/2023-11/thumbs-TN-FLYERS-SPECIAL-ENGLISH-17004697606206.png)
![[IE01] IELTS Foundation](/datafiles/45/2023-11/thumbs-logo-lop-IELTS-17002803272083.jpg){kind=logo}
![[Trải nghiệm] Lập trình Sáng tạo (Scratch JR)](/datafiles/45/2023-11/thumbs-Logo-Lap-trinh-17002229889863.png){kind=logo}
![[Trải nghiệm] Vẽ Màu nước Mầm Non](/datafiles/45/2023-11/thumbs-12-17002790648488.png)
![[Trải nghiệm] Doodle - Nguệch ngoạc vẽ thế giới](/datafiles/45/2023-11/thumbs-15-17002790468375.png)
![[Trải nghiệm] Foundation English](/datafiles/45/2023-11/thumbs-7-16998879955045.png)
TÀI NGUYÊN THAM KHẢO
Thực hành tại nhà
Thực hành tại nhà
Thực hành tại nhà